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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
TTAP15D.pdf.jpg2020-07Análisis biopsicológico y perfil académico de los estudiantes que ingresan a la Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí "Manuel Félix López", ESPAM MFL, en el periodo abril 2019 – Marzo 2020Palacios Briones, Fátima Elizabeth; Arauz Barreiro, José Manuel; Rosado Vera, Karen Selena
TIC_AP17D.pdf.jpg2022-07Análisis de las políticas públicas de salud y educación aplicadas por el Gobierno Autónomo Descentralizado Chone, período 2014-2019Sabando Garcés, Leticia; Arteaga Freile, Marlon Iván; Basurto Vera, Vivian Ivanny
TTAP33D.pdf.jpg2021-03Análisis del principio de pertinencia de la carrera de Administración Pública en el período 2017-2019Guerrero Briones, Norge Baltazar; Carreño Anzules, Edison Javier; Vera Párraga, Jeniffer Viviana
TIC_AP34D.pdf.jpg2022-07Eficiencia en la inversión educativa en el bachillerato del Distrito 13d06 Bolívar-Junín durante el período 2006-2015Intriago Cusme, Nancy Evelina; Burgos Cedeño, Byron Joel; Romero Loor, María Verónica
TTMGP07D.pdf.jpg2022-07Enseñanza/aprendizaje en línea, perspectiva estudiantil en la ESPAM-MFL, durante la pandemia de la COVID-19, Manabí, periodo 2020/2021Rade Loor, Diana Yasbhet; Balarezo Vélez, Sandra Paola; García Vera, Kerly Dolores
TIC_AP37D.pdf.jpg2022-07Estudio de la demanda de la carrera de Administración Pública en la Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí período 2020-2021Torres Fuentes, Carlos Enrique; García Arteaga, Juan Carlos; Rosado Alcívar, Mario Alberto
TTAP18.pdf.jpg2019-12Satisfacción laboral para la mejora del compromiso de los docentes de la carrera administración pública con la ESPAM MFL de CalcetaIntriago Cusme, Nancy Evelina; Intriago Intriago, Joselyn Alejandra; Zambrano Cedeño, Nelka Estefanía