Gestión por competencias para el fortalecimiento del desempeño del talento humano del Distrito de Educación 13D07 Chone-Flavio Alfaro

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo proponer un modelo de gestión por competencias para el fortalecimiento del desempeño del talento humano del Distrito de Educación 13d07 Chone – Flavio Alfaro en la provincia de Manabí. Es importante la identificación de las competencias de cada proceso, para el fortalecimiento del desempeño del talento humano. La metodología que se utilizó en este estudio es no experimental, con un método inductivo, bibliográfico, las técnicas como la entrevista al director de la unidad distrital de talento humano, la encuesta a 59 funcionarios públicos. Se aplicó la observación directa mediante una ficha de verificación de procesos, el análisis FODA, matriz de impactos cruzados. Como resultados se desarrolló un diagnóstico de la situación actual de la gestión de talento humano. Además se elaboró un diccionario de competencias para el análisis y descripción de puestos de trabajo mediante la matriz DACUM. Como conclusión se desarrolló la propuesta de un modelo de gestión por competencias que fortalezca el talento humano, se estableció los siguientes pasos según las necesidades de la institución: captación, habilitación, calificación, potenciación, definición de estructuras y perfiles.