Kuffó Cedeño, Gema Elizabeth; Kuffó Cedeño, Gema Nallely
(Calceta: ESPAM MFL, 2023-07)
El presente Trabajo de Integración Curricular tiene como objetivo analizar el impacto económico de la modalidad de estudio híbrida “distancia-virtual-semipresencial” en los estudiantes de la carrera de Ingeniería Agrícola, ...