Estrategias de educación ambiental para fortalecimiento de capacidades locales de escuela Juan Bautista Aguirre, comunidad Mata de Cacao, microcuenca Carrizal

Zambrano Triviño, Ariel Gonzalo

dc.contributor.advisor	Cárdenas Guillén, Flor María
dc.contributor.author	Zambrano Triviño, Ariel Gonzalo
dc.date.accessioned	2016-07-28T21:39:50Z
dc.date.available	2016-07-28T21:39:50Z
dc.date.issued	2016-07
dc.identifier.uri	http://repositorio.espam.edu.ec/handle/42000/288
dc.description	The research aimed to evaluate the influence of methodological strategies of environmental education in strengthening local capacities of Mata de Cacao community, through the development of school gardens in the educational unit Juan Bautista Aguirre, carried out between April 2014 and April 2015 with a type of non-experimental research. Learning by doing methodology applied in the teaching-learning students in fourth, fifth and sixth grade was used; teachers and parents. The results show that children have limited knowledge of environmental education and have not received any training on the subject. The work has made the community participant group has been sensitized and created environmental awareness, the sense of responsibility shown on each activity during the development of the garden. Based on the results found a guide for teaching-learning activities for the construction of school garden as a strategy for environmental education in Mata de cacao community, contributing to strengthening local capacity was designed.	es_ES
dc.description.abstract	El presente estudio tuvo como objetivo evaluar la influencia de estrategias metodológicas en la educación ambiental en el fortalecimiento de las capacidades locales de la comunidad Mata de Cacao, a través de la elaboración de huerto escolar en la Unidad educativa Juan Bautista Aguirre, ejecutado entre abril 2014 y abril 2015 con un tipo de investigación no experimental. Se empleó la metodología de aprender haciendo aplicada en los procesos de enseñanza-aprendizaje en estudiantes de cuarto, quinto y sexto grado; docentes y padres de familias. Los resultados obtenidos muestran que los niños y niñas cuentan con escasos conocimientos sobre educación ambiental y que no han recibido capacitación alguna sobre el tema. El trabajo realizado, ha logrado que el grupo participante de la comunidad se haya sensibilizado y creado una conciencia ambiental, por el sentido de responsabilidad demostrado en cada actividad realizada durante la elaboración del huerto. En base a los resultados encontrados se diseñó una guía de actividades de enseñanza-aprendizaje para la construcción de huerto escolar como estrategia de educación ambiental en la comunidad Mata de cacao, aportando al fortalecimiento de las capacidades locales.	es_ES
dc.format.extent	85 p.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Calceta: Espam	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	Educación ambiental	es_ES
dc.subject	Capacidades locales	es_ES
dc.subject	Huertos escolares	es_ES
dc.subject	Estrategias ambientales	es_ES
dc.title	Estrategias de educación ambiental para fortalecimiento de capacidades locales de escuela Juan Bautista Aguirre, comunidad Mata de Cacao, microcuenca Carrizal	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES