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http://repositorio.espam.edu.ec/handle/42000/2359
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Velásquez Intriago, Francisco Javier | - |
dc.contributor.author | Hernández González, Jamilex Karey | - |
dc.contributor.author | Manzaba Cedeño, Kevin Alberto | - |
dc.date.accessioned | 2024-02-15T19:13:36Z | - |
dc.date.available | 2024-02-15T19:13:36Z | - |
dc.date.issued | 2024-02 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.espam.edu.ec/handle/42000/2359 | - |
dc.description | The objective of the research was to assess land use conflicts and their impact on agro-productive sustainability in lots 3, 4 and 5 of CIIDEA of ESPAM MFL in Manabí, Ecuador. The methodology of the study included field visits and mapping data collection with drone and GPS to obtain high-resolution images and geographical coordinates of land uses and land covers. This was complemented with the collection of soil samples to determine their current use capacity. From these data, a spatial analysis was carried out to identify land use conflicts. Geographic information layers of capacity and coverage were overlaid to identify areas of land conflict. The study revealed a balanced distribution of land cover, with 35% natural vegetation, 25% grassland, 20% crops and 20% native forest. The land use capacity showed that 40% has a high capacity for agricultural and livestock activities, 30% medium capacity and 30% low capacity. It also revealed that approximately 46% of the soils had underutilisation conflicts, while 23% had over utilisation conflicts and the remaining 31% had adequate land use. The resulting conflicts compromise agro-productive sustainability and the resilience of soil ecosystems. In conclusion, the research highlights the need to address land use conflicts in the studied plots to ensure agro-productive sustainability. | es_ES |
dc.description.abstract | El objetivo de la investigación fue evaluar los conflictos de usos del suelo y su impacto en la sostenibilidad agroproductiva en los lotes 3, 4 y 5 de CIIDEA de la ESPAM MFL en Manabí, Ecuador. La metodología del estudio incluyó visitas de campo y recopilación de datos cartográficos con dron y GPS para obtener imágenes de alta resolución y coordenadas geográficas de usos y coberturas del suelo. Se complementó con la recolección de muestras de suelo para determinar su capacidad de uso actual. A partir de estos datos, se llevó a cabo un análisis espacial para identificar los conflictos de usos del suelo. Se superpusieron las capas de información geográfica de la capacidad y cobertura para determinar las áreas donde se presentaban conflictos del suelo. El estudio reveló una distribución equilibrada de coberturas, con 35% de vegetación natural, 25% de pastizales, 20% de cultivos y 20% de bosques nativos. La capacidad de usos del suelo mostró que el 40% tiene alta capacidad para actividades agrícolas y ganaderas, el 30% capacidad media y un 30% capacidad baja. Además, revelo que aproximadamente el 46% de los suelos presentaron conflictos por subutilización, mientras que el 23% mostraron conflictos por sobreutilización y el restante 31% presentó un uso adecuado del suelo. Los conflictos resultantes comprometen la sostenibilidad agroproductiva y la resiliencia de los ecosistemas del suelo. En conclusión, la investigación destaca la necesidad de abordar los conflictos de usos del suelo en los lotes estudiados para garantizar la sostenibilidad agroproductiva. | es_ES |
dc.format.extent | 121 p. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Calceta: ESPAM MFL | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ | * |
dc.subject | SIG | es_ES |
dc.subject | Sobreutilización | es_ES |
dc.subject | Mapas | es_ES |
dc.title | Conflictos de usos del suelo como aporte a la sostenibilidad agroproductiva de los lotes 3, 4 y 5 de CIIDEA | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Trabajo de Integración Curricular |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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