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dc.contributor.advisorCalderón Pincay, José Manuel-
dc.contributor.authorQuintero Zamora, Shirley Carolina-
dc.contributor.authorVargas Intriago, Monserrate Margarita-
dc.date.accessioned2023-03-17T20:32:17Z-
dc.date.available2023-03-17T20:32:17Z-
dc.date.issued2023-02-
dc.identifier.urihttp://repositorio.espam.edu.ec/handle/42000/2083-
dc.descriptionThis research was developed at "La Venturita" site, Bolívar canton, Manabí province; with the aim of establishing an environmental education guide for the proper management of solid waste. For this purpose, it began with the determination of solid waste management at "La Venturita" site, which was carried out through observation in the study area, together with an interview with the president of the site, Lusbelia García and a survey of 163 randomly selected people. Subsequently, an environmental education guide was designed for the inhabitants of the site, in order to provide guidelines for them to apply proper management of the waste generated from their homes. Finally, the guide was socialized in the presence of authorities and other residents. The results show that 99% of the inhabitants in "La Venturita" are unaware of the measures for proper waste management; therefore, they are not trained to use the basic principles of proper waste management in their community. Regarding the evaluation applied after socialization, 100% of the residents stated that they were willing to put into practice the procedures for the correct management of their waste; in addition, they expressed their interest in the structure and contents of the guide, due to its importance for the community. In conclusion, an environmental education guide allows society to instruct itself in sustainable and healthy practices for the environment.es_ES
dc.description.abstractLa presente investigación se desarrolló en el sitio “La Venturita”, cantón Bolívar, provincia de Manabí; con el objetivo de establecer una guía de educación ambiental para la adecuada gestión de los residuos sólidos. Para tal efecto, se inició con la determinación del manejo de los residuos sólidos en el sitio “La Venturita”, la cual se ejecutó por medio de la observación en el área de estudio, en conjunto se aplicó una entrevista a la presidenta del sitio Lusbelia García y una encuesta a 163 personas seleccionadas de manera aleatoria. Posteriormente, se diseñó una guía de educación ambiental dirigida a los habitantes del sitio, con la finalidad de proporcionar las directrices para que apliquen una gestión adecuada de los residuos generados desde sus hogares. Finalmente, se socializó la guía en presencia de autoridades y otros moradores. Los resultados demuestran que, el 99% de los habitantes de “La Venturita” desconocen las medidas para la gestión adecuada de los residuos; por ende, no están capacitados para emplear los principios básicos de una correcta gestión de los residuos de su comunidad. Respecto a la evaluación aplicada posterior a la socialización, el 100% de los moradores afirmaron estar dispuestos a poner en práctica los procedimientos para la correcta gestión de sus residuos; además, manifestaron su interés por la estructura y contenidos de la guía, debido a su importancia para la comunidad. En conclusión, una guía de educación ambiental permite a la sociedad instruirse en prácticas sostenibles y saludables para el ambiente.es_ES
dc.format.extent103 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherCalceta: ESPAM MFLes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectEducación ambientales_ES
dc.subjectEstrategias ambientaleses_ES
dc.subjectImpacto ambientales_ES
dc.subjectGestión de residuos sólidoses_ES
dc.subjectResiduos sólidoses_ES
dc.titleEstablecimiento de una guía de educación ambiental para la adecuada gestión de residuos sólidos en el sitio “La Venturita”, cantón Bolívares_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Trabajo de Integración Curricular

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